Nos visitan los cuentos y los títeres

Una vez más nos visitaron la Lic. Carmen Bártolo, la Lic. Graciela Cupolo y la Lic. Elena Santa Cruz para deleitarnos con la narración de cuentos y los maravillosos tìteres que de la mano de Helena Santa Cruz cobran vida. Los destinatarios de este evento fue el Nivel Inicial y el Nivel Primario.     … [+]

CENTRO DE RECURSOS DIDÁCTICOS

CENTRO DE RECURSOS DIDÁCTICOS  Visitamos el Centro de recursos didácticos que se encuentra en ENS N° 1, ya que ofrecen ver y experimentar con las alumnas, los materiales que usaban los precursores de la Educación Inicial.  Nos recibió con mucho cariño la profesora Elena, quien nos mostró y explicó los usos y orígenes del material … [+]

“Rayuela una muestra para armar”

Luego de haber leído diferentes obras de Julio Cortazar, las alumnas de la asignatura Prácticas del Lenguaje I fueron a con la profesora Laura Di Marzo a la exposición “Rayuela una muestra para armar” en el Museo del Libro y de la Lengua . Después de armar y desarmar todo, pudieron retomar el hilo del … [+]

ATENEO PEDAGÓGICO: MODALIDAD JORNADA ACTIVIDAD ACADÉMICA DE EXPERIENCIAS COMPARTIDAS

 “La palabra para… enriquecer…construir… imaginar…” Literatura Infantil- Narración Oral- Teatro- Títeres  Coordinadora Ateneo Pedagógico: Lic. Carmen Bártolo Área Literatura Infantil y Narración Oral: Lic. Carmen Bártolo   Lic. Graciela Cupolo Área teatro y Títeres: Lic. Elena Santa Cruz  Ateneo Pedagógico El Ateneo se caracteriza por conformar un contexto grupal de aprendizaje, un espacio de reflexión y … [+]

ž Ciclo de charlas con docentes y/o especialistas de distintas modalidades y contextos educativos.

    SALIDAS CULTURALES 2.- CHARLAS FORMATIVAS ž  Ciclo de charlas con docentes y/o especialistas de distintas modalidades y contextos educativos. A.- TEXTO INFORMATIVO Ofrecer a los futuros docentes un panorama real  e integral sobre los distintos contextos educativos Formar docentes que puedan adecuar sus prácticas a los contextos de trabajo diferentes, promoviendo la inclusión … [+]

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